关于教学评估,以下描述正确的是()
A.形成性评估如同模拟测试,主要通过测试帮助学员发现问题与不足,以帮助其改进学习策略,延设定的学习目标进步
B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估
C.模拟培训课程中设置形成性评估,可以有助于学员改进学习策略
D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估,起到促进学习的目的
E.以上所有
A.形成性评估如同模拟测试,主要通过测试帮助学员发现问题与不足,以帮助其改进学习策略,延设定的学习目标进步
B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估
C.模拟培训课程中设置形成性评估,可以有助于学员改进学习策略
D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估,起到促进学习的目的
E.以上所有
第1题
A.硬件电路调试时必须使用测试程序
B.使用测试程序可以帮助提高调试工作效率
C.测试程序能对所有硬件元件的好坏进行测试
D.单片机出厂时在程序存储器中已自带测试程序
第2题
A.帮助确定符合性测试程序的性质、时间和范围
B.帮助确定实质性测试程序的性质、时间和范围
C.帮助确定符合性测试和实质性测试程序
D.直接作为实质性测试程序
第3题
A.反馈指导师根据学员的表现给予的指导信息,包括语言、演示、录像等,目的是帮助学员改进学习
B.实时反馈指在学员进行操作练习的同时导师给予的反馈
C.终了反馈指等学员操作练习结束之后,导师再给予反馈
D.实时反馈会增大学员的外源性认知负荷
E.实时反馈总优于终了反馈
第4题
A.思维导图可以帮助人们快速厘清思路
B.PDCA中的四个过程运行一次就结束,一个循环完了,就需要展开另一个新的循环
C.鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的分析方法
D.甘特图用来记录工作/项目的活动顺序与持续时间,可以帮助人们快速评估工作进度
第7题
A.人事考核
B.人格测试
C.情景模拟
D.职业能力倾向测验
第8题
A.模拟测试
B.销售波技术
C.控制测试
D.市场测试
第9题
A.以评促建
B. 评建结合
C. 重在建设
D. 以评促改