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第1题
如何理解商品价值质的规定性和量的规定性?
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第2题
什么是教育的质的规定性?把握教育的质的规定性有何意义?
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第3题
如何全面、科学地表述货币“质”的规定性?
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第4题
教育的质的规定性是 、 、 地 的社会实践活动
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第5题
教育的质的规定性不是体现在教育具有社会性。()
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第7题
教育的质的规定性主要体现在教育是培养人的社会活动。()
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第9题
在《小学教育学》中,教育的质的规定性所反映的就是教育的()
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