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[单选题]

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们

A.人生目的决定走什么样的人生道路

B.人生目的决定持什么样的人生态度

C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D.人生目的决定保持什么样的人生精神状态

答案
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更多“马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中”相关的问题

第1题

下列不属于人生目的在实践中作用的是

A.人生目的决定走什么样的人生道路

B.人生目的决定人的行为

C.人生目的决定持什么样的人生态度

D.人生目的决定选择什么样的人生价值标准

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第2题

下列关于人生目的的功能论述正确的有()

A.人生目的决定走什么样的人生道路

B.人生目的决定持什么样的人生态度

C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D.人生目的的理论思考太过高远

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第3题

人生目的在人生实践中具有的作用是:()

A.人生目的决定走什么样的人生道路

B.人生目的决定持什么样的人生态度

C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D.人生目的决定“人为什么活着”E、人生目的表明人应当怎样对待生活

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第4题

人生目的决定走什么样的人生道路,决定持什么样的人生态度,决定选择什么样的人生价值标准。()
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第5题

人生目的的作用有()

A.决定会有什么样的道德标准

B.决定走什么样的人生道路

C.决定持什么样的人生态度

D.决定人生价值选择

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第6题

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )。

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

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第7题

人生目的之所以居于人生观的核心地位,是因为人生目的决定

A.走什么样的人生道路

B.持什么样的人生态度

C.选择什么样的人生价值标准

D.将来能否建功立业

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第8题

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周
恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

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第9题

人生目的决定着一个人()。

A.走什么样的人生道路

B.持什么样的人生态度

C.选择什么样的人生价值标准

D.用怎样的世界观去观察和对待人生问题

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