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[单选题]

0~6个月的婴幼儿在进行精细动作训练时活动的目标为()。

A.促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展

B.促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快

C.锻炼婴幼儿手指的精细动作

D.培养婴幼儿初步的撕,捏,搓纸的能力

答案
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更多“0~6个月的婴幼儿在进行精细动作训练时活动的目标为()。”相关的问题

第1题

()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第2题

精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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第3题

根据婴儿精细动作的发展特点,7~12个月的婴儿应()

A.多做抓、握动作

B.训练手部的操作能力,包括拍打、取物、扔东西和敲击物体的能力

C.学习玩较复杂的玩具

D.训练基于手指协调和控制能力,可包括各种手工创造活动

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第4题

婴儿精细动作的发展主要以()动作发展为主。

A.脸部

B.脚部

C.手部

D.口部

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第5题

婴儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.腰部

B.头部

C.手部

D.脚部

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第6题

()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。

A.有利于促进精细动作的发展

B.动态静态环境各有不同

C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则

D.充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

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第7题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好

A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

B.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第8题

根据手部精细动作的发展规律,抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作,促进手眼协调能力和双手协调能力。()
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第9题

0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。
0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、抬头、吮吸等练习

C、拼图、揉纸等练习

D、发音、微笑等练习

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第10题

翻身的动作属于()的内容之一。

A.粗大动作训练

B.精细动作训练

C.认知活动

D.听说能力训练

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第11题

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力增长

B.婴儿的认知能力随两手动作的发展

C.婴儿大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

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