更多“在儿童发展目标中,以下哪一点不属于动作发展目标()。”相关的问题
第1题
《指南》健康领域“动作发展”包括哪些具体目标()?
A.具有良好的生活与卫生习惯
B.手的动作灵活协调
C.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
D.具有一定的力量和耐力
E.身体强健
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第2题
幼儿动作发展的目标是手的动作灵活协调,具有一定的力量和耐力,动作协调灵敏()
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第3题
具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()。
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第4题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定,儿童健康领域发展目标是()。
A.手的动作灵活协调
B.具有一定的适应能力
C.道德健康
D.情绪安定愉快
E.具备基本的安全知识和自我保护能力
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第5题
“会单手拍球,会双手往上抛球”是()的描述
A.子领域动作发展中的“动作协调、灵敏”
B.子领域动作发展中的“具有一定的力量和耐力”
C.子领域动作发展中的“手的动作灵活、协调”
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第6题
5-6岁幼儿平衡能力、动作协调、灵敏的目标是什么?《指南》对发展身体平衡和协调能力提出哪些教育建议?
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第7题
简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。
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第8题
父母和教师的态度对儿童动作的发展具有一定影响。()
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第9题
能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有
A.发展视觉的玩具
B.发展听觉的玩具
C.发展手的动作的玩具
D.家庭自制玩具
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第10题
儿童的动作发展具有一定的阶段性,基础动作阶段是指()
A.条件发射动作
B.精细动作
C.粗大动作和精细动作
D.专门化动作
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第11题
在“具有一定的力量和耐力”目标中,要求5-6岁幼儿能快跑()米
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