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[主观题]

在评价教育工作的过程中,当涉及到对幼儿发展状况的评估,应该注意()

A.幼儿在经验、能力、兴趣、学习特点等方面虽存在个体差异,但应使用统一规范的标准评价幼儿

B.明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

C.应以大多数幼儿的平均水平看待和评价幼儿

D.全面了解幼儿的发展状况,需要注重幼儿情感、社会性和实际能力的倾向,更要重视幼儿知识技能的掌握情况

答案
暂无答案
更多“在评价教育工作的过程中,当涉及到对幼儿发展状况的评估,应该注意()”相关的问题

第1题

对幼儿发展评价说法错误的是()

A.具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择

B.评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向

C.对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式

D.教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展

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第2题

()通过收集并分析儿童的作为,对幼儿的学习与发展作出决定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法

A.以游戏为基础的评价

B.真实性评价

C.档案评价法

D.多彩光谱法

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第3题

下列关于幼儿发展评价不正确的是()。

A.评价的目的是了解幼儿的发展需要

B.在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

C.以发展的眼光看幼儿

D.主要评价幼儿的认知发展状况

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第4题

幼儿的发展潜能极大,教师应当把幼儿看作是发展过程中的客观存在,用发展的眼光去看待幼儿,倡导对幼儿进行形成性评价。()
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第5题

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,评价的目的是为了()。

A.幼儿的发展

B.教师的反思性成长

C.提高教育质量

D.给家长总结

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第6题

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,下面哪些说法是不正确的()

A.全面了解幼儿发展状况

B.评价应自然地伴随着整个教育过程进行

C.制定统一的标准评价不同的幼儿

D.管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者

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第7题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

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第8题

幼儿刚入园时,幼儿园对所有幼儿的发展情况进行摸底测试,以了解幼儿的发展情况,这种评价属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外部评价

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第9题

幼儿刚入园时,幼儿园对所有幼儿的发展情况进行摸底测试,以了解幼儿的发展情况,这种评价属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外部评价

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第10题

解决幼小衔接工作的关键在于()。

A.培养幼儿对小学生活的适应性

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作

D.发展幼儿的人际交往能力

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第11题

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括____。

A.评价幼儿美术的活动过程

B.评价幼儿的美术心理成长过程

C.评价幼儿的美术作品

D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程

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