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第1题
本次师德师风评议活动,覆盖范围广,涉及数以万计的学生和家庭;评议对象多,将有()。
A.近百家办学机构、近万名教师接受检阅
B.一百多家学校、近万名教师接受检阅
C.一百多家学校、近百家办学机构接受检阅
D.几十个社区乡镇、近万名教师接受检阅
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第2题
本次师德师风集中评议的时间是2015年()。
A.5-7月
B.8-10月
C.9-11月
D.10-12月
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第3题
本次师德师风评议对象,表述正确的是()。
A.教育局、学校、教师
B.教育局、各办学机构、专任教师队伍
C.教师、学生、家长
D.学校、教师、学生
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第4题
教育系统师德师风集中评议活动,评议与被评议双方要精诚协作、共同努力,保证工作质量,强化评议作用,彰显活动效果,确保通过评议,实现“教师队伍素质、学校管理水平和()四个大提升()。
A.教育教学质量、教育系统形象
B.家长管理水平、学生学习状态
C.校长管理水平、教育系统形象
D.教育教学质量、社会关注度
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第5题
按师德师风评议要求,专任教师对《中小学教师职业道德规范》知晓率应达到()%。
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第6题
师德师风专项评议要请()当“裁判员”,让人大代表“把脉问诊”,充分体现区人大对评议工作的高度关注。
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第7题
本次听取师德师风建设情况汇报,重点是()年以来的经验和问题。
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第8题
教育系统师德师风专项评议工作涉及众多学校和广大教师。教育部门、各学校要采取多种形式,加强宣传发动,引导广大教师正确认识评议的目的、作用和要求,自觉树立三种思想,其中不正确的一项是()。
A.重在参与、贵在自觉的思想
B.金无足赤、人无完人的思想
C.有则改之、无则加勉的思想
D.事不关己、高高挂起的思想
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第9题
毕节市中小学幼儿园师德师风负面清单共()条
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第10题
本次师德师风建设工作评议要重点解决教师队伍中存在的()两类问题。
A.价值观偏离和有偿家教
B.价值观偏离和责任心缺失
C.价值观偏离和体罚学生
D.体罚和变相体罚学生
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