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学前儿童语言教育是根据学前儿童语言发展和语言学习的特点，通过创设丰富的语言交往环境，组织多样化的语言活动，促进学前儿童语言能力全面发展的教育。（）
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更多“学前儿童语言教育是根据学前儿童语言发展和语言学习的特点，通过创设丰富的语言交往环境，组织多样化的语言活动，促进学前儿童语言能力全面发展的教育。（）”相关的问题
第2题
A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程
B.提高学前儿童的学习能力，促进其智力发展
C.促进学前儿童语言学习的兴趣
D.学好口语，提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础
第4题
A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
第6题
在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验
B.学前儿童语言学习与发展的关键经验
C.学前儿童语言学习与发展的基础经验
D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验
第8题
学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言规则、语言认知、语言操作和
A交际环境
B语言沟通
C语言理解
D语言表达
