情绪和体验是艺术活动中的一种心理本质。 ()

第1题

幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的()和体验。

A.情感

B.情绪

C.心理

D.审美

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第2题

情绪是人对客观现实是否符合自己的需要所产生的一种（)。

A.态度体验

B.情感体验

C.生活体验

D.生理体验

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第3题

开展艺术活动时，教师应注重幼儿在活动活动过程中的()和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术

活动的结果。

A.情绪体验

B.情感体验

C.想象创造

D.大胆表达

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第4题

情绪和情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的()。

A.心理变化

B.态度的体验

C.价值判断

D.知觉

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第5题

艺术中的主体因素则侧重于形式感受、情绪体验和思想情感等（）

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第6题

教师每天都要接触带有情绪色彩的活动，体验情绪上的紧张和痛苦，使得他们出现心理问题的概率比其他人群大。（)

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第7题

休闲是一种时间的非生产性消费，这是从()角度揭示休闲的本质

A.时间

B. 经济

C. 生存状态

D. 心理体验

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第8题

技术形态与艺术形态的特征以及相互之间的关系有哪三种？

A.艺术中的主体因素则侧重于形式感受、情绪体验和思想情感等。

B.技术和艺术在于满足人的不同需要。

C.技术与艺术都是具有生产形态的一种社会实践活动。

D.无论是技术产品和艺术作品，它们的构成中都包含着人的主体因素和外在的客体因素。

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第9题

关于情绪的叙述，下列说法不正确的是()

A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验

B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映

C 人们在心理活动中，对客观事物的态度体验

D 人们在心理活动中，对客观世界的心理体验

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情绪和体验是艺术活动中的一种心理本质。 （）

情绪和体验是艺术活动中的一种心理本质。（）