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[多选题]

现代教育技术与课程相融合的过程经历了()。

A.大数据阶段

B.以计算机为核心的阶段

C.信息技术与课程融合的阶段

D.以计算机进行辅助教学的阶段

答案
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更多“现代教育技术与课程相融合的过程经历了()。”相关的问题

第1题

下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的观点是( )。

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主

C.高中阶段以分科课程为主

D.初中阶段分科与综合课程相结合

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第2题

企业信息管理提高到一个以计算机为技术手段的有效的数据管理水平上,实现了数据的共享,日常数据处理工作已经普遍由计算机完成。这属于()。

A.控制阶段

B.集成阶段

C.数据管理阶段

D.信息管理阶段

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第3题

计算机的发展经历哪几个阶段

计算机的发展经历了几个阶段?

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第4题

下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主
下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主

C.初中阶段以分科与综合课程相结合为主

D.高中阶段以分科课程为主

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第5题

下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分
下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主

C.高中阶段以分科课程为主

D.初中阶段分科与综合课程相结合

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第6题

计算机应用经历了三个主要阶段,这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段,微型计算机阶段和______。A.
计算机应用经历了三个主要阶段,这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段,微型计算机阶段和______。

A.智能计算机阶段

B.掌上电脑阶段

C.因特网阶段

D.计算机网络阶段

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第7题

洗钱的过程是()。

A.获取阶段——处置阶段——融合阶段

B.处置阶段——培植阶段——融合阶段

C.处置阶段——融合阶段——培植阶段

D.获取阶段——培植阶段——处置阶段

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第8题

计算机的语言发展经历了三个阶段,它们是:______阶段、汇编语言阶段和______阶段。
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第9题

文化传播的过程:()

A.接触与显现阶段

B.选择阶段

C.采纳融合

D.反馈阶段

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