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连续记录法和轶事记录法同属于()A.描述记录法B.取样记录法C.行为核对法D.日记描述法

连续记录法和轶事记录法同属于()

A.描述记录法

B.取样记录法

C.行为核对法

D.日记描述法

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第1题

描述记录的方法包括()。A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.以上都是
描述记录的方法包括()。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.以上都是

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第2题

随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是 ()A
随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是 ()

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.取样记录法

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第3题

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法
是()

A.行为核对法

B.日记描述法

C.轶事记录法

D.连续记录法

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第4题

教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()A.日记描述
教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.取样记录法

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第5题

不是记录一个被试的连续行为,而是着重记录观察者感兴趣且认为有价值的行为是()

A.日记描述法

B.系列记录法

C.轶事记录法

D.持续记录法

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第6题

在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.行为核对表

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第7题

用于核对某些重要行为是否呈现的记录法是()A.描述记录法B.取样记录法C.轶事记录法D.行
用于核对某些重要行为是否呈现的记录法是()

A.描述记录法

B.取样记录法

C.轶事记录法

D.行为核对表

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第8题

描述记录法可分为()。

A.佚事记录法

B.表格记录法

C.日记描述法

D.连续记录法

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第9题

取样记录法可分为()

A.连续记录法

B.时间取样法

C.轶事记录法

D.活动取样法

E.事件取样法

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