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[多选题]

19世纪末,美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去,并安然落地。后来,试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。它体现了事物发展过程中的

A.渐进性和飞跃性的统一

B.前进性和曲折性的统一

C.连续性和非连续性的统一

D.量变和质变及其相互转化

答案
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更多“19世纪末,美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电”相关的问题

第1题

温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是:

A.开始时知道目标是跳出去

B.最后就无力跳出热水了

C.慢慢就降低为期待水温别再升高

D.青蛙缺乏足够的前瞻性计划

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第2题

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1

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第3题

在马克思主义普遍原理指导下建设中国特色社会主义。从哲学上讲,这体现了()

A.矛盾的同一性和斗争性的统一

B.矛盾的普遍性和特殊性的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

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第4题

在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色的社会主义道路。这体现了()

A.矛盾同一性和斗争性的统一

B.矛盾普遍性和特殊性的统一

C.事物发展的量变和质变的统一

D.事物发展的前进性和曲折性的统一

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第5题

沙丁鱼效应
定义:

①鲶鱼效应:西班牙人爱吃沙丁鱼,但沙丁鱼很娇贵,极不适应离开大海后的环境。用不了多久就会死掉。为延长它的活命期,当地渔民想出了一个办法,将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。为了躲避天敌的吞食,沙丁鱼在有限的空间里快速游动,反而保持了旺盛的生命力。

②青蛙效应:如果把一只青蛙放在沸水中,它便会纵身而出;如果把一只青蛙放进温水中,它会感到舒舒服服的。然后你再慢慢升温,即使升至摄氏800,青蛙也仍然会若无其事地待在那水里。随着温度的继续上升至9001000时,青蛙就会变得越来越虚弱,在此情况下,青蛙已经失去自我脱险的能力了,直至把它煮熟为止。

③鸟笼效应:如果一个人买了一个空的鸟笼放在自己家的客厅里,过了一段时间,他一般会丢掉这个鸟笼或者买一只鸟回来养。

典型例证:

(1)大多数老师对成绩较好、平时比较守纪的学生有一种偏袒心理,即使批评也是轻描淡写,点到为止。使得这些学生不能正确评价自己、他人和周围事物,在成长中变得非常脆弱,缺乏持续发展的后劲,社会适应力极差

(2)企业要不断补充新鲜血液,把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层

(3)小张看到邻居家新买的茶几很漂亮,于是也急忙去买了一个一模一样的并摆放在与邻居家相同的位置

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.O个

B.1个

C.2个

D.3个

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第6题

蛙鸟是一种什么样的动物?

A.是长了翅膀的青蛙

B.是长着青蛙身体的鸟

C.是青蛙和小鸟的结合体

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第7题

在马克思主义普遍原理指导下建设中国特色社会主义。从哲学上讲,这体现了()。A.矛盾的同一性和斗
在马克思主义普遍原理指导下建设中国特色社会主义。从哲学上讲,这体现了()。

A.矛盾的同一性和斗争性的统一

B.矛盾的普遍性和特殊性的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

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第8题

在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色社会主义道路。这体现了A.矛
在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色社会主义道路。这体现了

A.矛盾的普遍性和特殊性的统一

B.矛盾的同一性和斗争性的统一

C.事物发展的量变和质变的统一

D.事物发展的前进性和曲折性的统一

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第9题

在对调查对象进行初步分析的基础上,有意识地选择一个或几个具有代表性的典型单位,做深入细致的调查研究,以认识调查对象的总体情况,毛泽东形象地称为()。

A.解剖麻雀

B.解剖青蛙

C.温水煮青蛙

D.解剖老鼠

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