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[主观题]

儿童讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。（)

儿童讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。 ()

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发布时间：2021-07-21

更多“儿童讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。（)”相关的问题

第1题

所谓()，是指将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。

A.刺激

B.感觉

C.编码

D.心理

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第2题

将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()

A.教育手段

B.教育内容

C.教育形式

D.教育评价

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第3题

学前儿童的图书常以（)为主，并配以必要的文字说明。

A.图画

B.表格

C.文字

D.抽象符号

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第4题

下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容（)。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第5题

()是指儿童语言中，约定俗成的符号系统和系列规则。

A.语言类型

B.语法规则

C.语言形式

D.语言系统

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第6题

能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

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第7题

日本文字的特殊之处在于()。

A.既非象形文字又非符号文字

B.象形文字转化为符号文字

C.符号文字转化为象形文字

D.符号化文字和象形文字并行

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第8题

编码位于传播者一端，是指（）。

A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码

B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码

C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义

D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义

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第9题

下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。

A.语言表述阶段

B.理解结构阶段

C.学会解题阶段

D.符号运算阶段

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