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[单选题]

下列不属于课堂观察法优点的是()

A.它具有非情境性,我们需要在控制观察对象的状态下进行观察

B.它对研究对象的配合度要求低,适用性较窄

C.可以直接接触观察对象,捕捉到正在发生的教育现象或教学行为

D.通过观察法收集的资料会存在因研究者的偏见、观察错误以及期待效应而引起的偏差和低信度

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更多“下列不属于课堂观察法优点的是()”相关的问题

第1题

自然观察法和控制观察法的主要区别是:( )

A.研究者是以参与者还是非参与者身份进行观察

B.研究者是否对研究对象的行为施加一定的控制

C.研究者是否对研究情境施加一定的控制

D.前者的观察对象是成人,后者的观察对象是儿童或动物

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第2题

研究者在选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()

A.自然观察法

B.参与观察法

C.事件取样观察法

D.时间取样观察法

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第3题

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。()
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第4题

研究者深入到所研究对象的生活背景中,实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为()。

A.实地观察法

B.非参与观察法

C.参与观察法

D.无结构访谈法

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第5题

根据观察对象的不同,观察法可分为()

A.结构式观察和非结构式观察

B.实验室观察和实地观察

C.参与观察和非参与观察

D.直接观察和间接观察

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第6题

根据观察对象的不同,观察法可以分为()。

A.实验室观察

B.直接观察

C.结构式观察

D.间接观察

E.参与式观察

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第7题

关于观察法的优点,下列说法错误的是( )。

A.可以准确地记叙发生的事情,获得的资料比较详细

B.可以量化,便于定量分析

C.获得资料一般不受观察对象能力的限制

D.观察法简便易行,灵活性较大

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第8题

观察法包含三个要素:() 、观察对象和观察对象的状态。

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第9题

根据观察对象的不同,观察法可分为()。A.实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观
根据观察对象的不同,观察法可分为()。

A.实验观察和非实验观察

B有结构观察和无结构观察

C参与观察和非参与观察

D.直接观察和间接观察

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第10题

()是观察法的特点

A.观察法是观察者根据研究市场问题的某种需要,有目的、有计划地搜集市场资料,是为科学研究市场服务的

B.观察法是科学的观察,他必须是系统、全面的

C.科学的观察在利用观察者感觉器官的同事,还可以运用科学的观察工具进行观察

D.科学观察的结果必须是客观的,它所观察的是当时正在发生的,处于自然状态下的市场现象

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