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[判断题]
一般来说，小班的儿童还不能形成图形守恒，即同一个三角形，倒过来有可能不知道这还是那个三角形。()
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更多“一般来说，小班的儿童还不能形成图形守恒，即同一个三角形，倒过来有可能不知道这还是那个三角形。()”相关的问题
第3题
A、认识圆形、正方形、三角形，正确说出图形的名称。
B、初步感知图形之间的简单关系。
C、学习区分平面图形和立体图形。
D、学习不受颜色、大小和摆放位置的影响，正确辨认图形。
第6题
A.对图形进行比较
B.渗透图形守恒的教育
C.让幼儿感知图形之间的关系
D.激发幼儿数学学习兴趣
第8题
A.传递关系
B.次序关系
C.数差关系
D.守恒关系
第9题
请根据给出的活动目标设计一篇以“有趣的图形”为主题的小班科学活动。
活动目标：(1)能够正确辨认圆形，三角形，正方形，并能说出图形的名称。
(2)掌握三种图形的特征，并能够利用三种图形组合变化出新形象。
(3)体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现。
第10题
A.五角形
B.菱形
C.多边形
D.圆形
第11题
A.球形
B.方形
C.多边形
D.梯形
