题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
一般而言,在四种同伴交往的类型中,()的幼儿占比例最多。
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽视型
D.一般型
答案
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A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽视型
D.一般型
第1题
A.A.受欢迎性
B.B.被拒绝型
C.C.被忽视型
D.D.一般型
第5题
A.基于幼儿生活中遇到的真实问题,解决真实交往问题
B.在同伴交往教育中,可以多用反面事例进行教育
C.引导幼儿学会移情,学会理解他人
D.教幼儿学习适当的语言表达方式
第6题
A.可以不断丰富和提升幼儿的同伴交往技能与技巧
B.能促进幼儿与同伴建立良好的关系
C.有助于幼儿在与同伴交往过程中产生积极的情绪情感体验
D.有利于教师与幼儿间的相互了解与认识
第7题
A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助
B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考
C.引导幼儿了解与接纳别人的想法
D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力
第8题
A.许多心理学家认为,儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往
B.庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型
C.测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法
D.所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴
第9题
A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会
B.幼儿园教师要热爱学前教育事业,对幼儿有真挚的爱心
C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能
D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持
第10题
A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展
B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展
D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。