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第1题
释“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”之意。
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第2题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。
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第3题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”中的“亲”作何解更妥?
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第4题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”此句中的“明德”意思是()
A.开发民智
B.光明正大的德
C.亲近人民
D.革新人民
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第5题
在止于至善
在明明德在亲民在止于至善的意思
蔡元培对大学精神的解释是
A.“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”
B.“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”
C.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”
D.“学术独立,思想自由,政罗教纲无羁绊之学府也
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第6题
“大学之道,在明明德,在清明,止于至善。”出自古代哪部著作()。
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第7题
古代哪部著作提到“大学之道,在明明德,在清明,止于至善。”?()
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第8题
在明明德在亲民在止于至善的意思
蔡元培对大学精神的解释是
A.“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”
B.“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”
C.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”
D.“学术独立,思想自由,政罗教纲无羁绊之学府也
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第9题
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。按照这一说法,想让学生形成良好的道德品质,首先要对学生进行()
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育
D.道德行为教育
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