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[多选题]

小学生数学思维的特点()。

A.小学生的数学思维呈现单维度特征

B.小学生数学思维容易形成自然结构

C.小学生数学思维存在的不足

D.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡

答案
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第1题

小学生的思维特点是( )。

A.直觉行动思维为主

B.具体形象思维为主

C.从具体形象性向抽象逻辑性过渡

D.抽象逻辑思维为主

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第2题

小学儿童思维发展的基本特征是()

A.以具体形象思维为主

B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

C.以抽象逻辑思维为主

D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

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第3题

下列各项中正确描述小学儿童思维发展的基本特点的是哪一项?
A.小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主。

B.小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主,伴随有少量的抽象逻辑思维。

C.小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式,这种逻辑思维在很大程度上已经摆脱了感性经验的支持,因此,具体形象性的成分急剧减少。

D.小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式,但这种逻辑思维在很大程度上仍然是与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性。

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第4题

研究表明,小学儿童思维是一种过渡思维,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点,如何进行教育教学

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第5题

小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,存在着一个明显的质变过程。一般认为,这个转折期在()

A.小学二年级

B.小学三年级

C.小学四年级

D.小学五年级

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第6题

童年期儿童思维的本质特征是()。

A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.依赖具体内容的逻辑思维

C.思维主导类型发生质变的过程

D.思维类型变化的转折期在小学中年级

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第7题

下列与小学生的发展有关的叙述中,不正确的一项是()

A.小学生的记忆从机械记忆占优势向意义识记占优势发展,但机械记忆仍占优势

B.观察事物时,小学生主要以理性经验为主

C.小学生的思维主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维,但具体形象思维仍占优势

D.小学生的想象具有模仿性、简单再现性、直观性和具体性的特点

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第8题

从年龄阶段看来,小学生正处于具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。()
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第9题

学前小朋友思维发展重要呈现详细形象性,入学后,小朋友思维获得了更进一步发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
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第10题

小学生的思维 【 】

A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

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