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[单选题]

布鲁纳的认知理论被称为

A.认知目的说

B.学习的同化理论

C.发现学习理论

D.指导学习理论

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“布鲁纳的认知理论被称为A.认知目的说B.学习的同化理论C.发现学习理论D.指导学习理论”相关的问题

第1题

学习的认知理论包括()

A.托尔曼的认知——目的说

B.布鲁纳的认知发现说

C.奥苏伯尔的认知同化理论

D.加涅的信息加工学习理论

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第2题

布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说B．认知同化说C．认知发现说D．认知接受说

布鲁纳提出的学习理论是

A．认知目的说

B．认知同化说

C．认知发现说

D．认知接受说

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第3题

下列属于学习的联结-认知理论的是()。

A.托尔曼认知目的说

B.班杜拉的观察学习理论

C.人本主义学习理论

D.布鲁纳的学习理论

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第4题

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为（）

A.认知-发现学习说

B.认知说

C.发现说

D.建构说

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第5题

桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试—错误说

B.认知—发现理论

C.联结—认知理论

D.有意义接受学习论

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第6题

发现学习教学模式的理论基础是()

发现学习教学模式的理论基础是（)

A.布鲁纳的认知结构学习理论

B.奥苏贝尔的认知同化学习理论

C.孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论

D.布卢姆的“教育目标分类学”理论

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第7题

认为学生的主动性在学习过程中起重要作用的学习理论有（）

A.建构主义学习理论

B.认知发现说

C.人本主义学习理论

D.联结理论

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第8题

( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点。

A.完形-顿悟说

B.认知-目的说

C.认知-发现说

D.有意义接受说

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第9题

下列选项中属于学习的认知理论的有()

A.完形一顿悟说

B.认知一目的说

C.认知一发现说

D.有意义的接受说

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第10题

“先行组织者”教学策略的学习理论基础是：A.认知发现理论B.认知接受理论C.认知目的理论D.认知构建

“先行组织者”教学策略的学习理论基础是：

A.认知发现理论

B.认知接受理论

C.认知目的理论

D.认知构建理论

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