更多“新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有（）”相关的问题
第1题
新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变。强调帮助、引导学生，表现在（）
A.教师是学生学习的促进者
B.对待师生关系，强调尊重、赞赏
C.教师是学生能力的培养者
D.对待教学关系，强调授受关系
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第2题
新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。（)
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第3题
要求教师不仅传授知识，而且要教会学生学习，激发学生好奇心，培养自主能力的老师可以称之为“蜡烛”。（)
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第4题
要求教师在组织幼儿进行健康教育活动时，不仅要增强幼儿的体质，而且要促进幼儿在认知、情感、能力、态度、社会性和个性方面的良好发展，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A.“身心并重”的原则
B.科学性原则
C.教育协调原则
D.生活性原则
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第5题
在对幼儿的教育过程中，我们不仅强调要因材施教，而且要求教师善于根据不同的情况、针对不同的幼儿选择不同的教学内容、使用不同的教育方法等，这是因为幼儿园教师职业具有（）特点。
A.工作对象的主体性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
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第6题
第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（）
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第7题
大学教师不仅要学问渊博，而且还应该道德高尚。()
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第8题
课程与教学目标不仅要着眼于学生的行为而且还要注意教师的行为。（)
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第9题
课程与教学目标不仅要着眼于学生的行为而且还要注意教师的行为（）
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第10题
教师不仅要勤勤恳恳、勇于奉献，而且还要具有创新和开拓精神。（)
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题目内容
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