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[多选题]

实训项目可研方案的编制依据主要包括()、实训项目可研委托函或项目合同及可研任务书

A.国家技术标准规范

B.电力行业技术标准规范

C.企业的实训基地建设标准

D.实训设施建设规划

E.实训项目验收标准

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更多“实训项目可研方案的编制依据主要包括()、实训项目可研委托函或项目合同及可研任务书”相关的问题

第1题

实训项目建设可研方案初稿编制完成后,由培训机构组织评审人员对方案进行评审。()
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第2题

开展项目可研工作,可以整理档案资料,为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。()
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第3题

实训指导书编制内容中的资料准备主要包括实训作业前的设备设施准备、安全工器具准备和培训师手册。()
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第4题

实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步熟悉国

实训项目

国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训,使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程,掌握报关单证填制方法。具体要求如下:

1. 明确每组学生分工。

2. 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识要求。

3. 每小组自行选择申报的产品。

4. 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题,并组织学生进行经验交流,优化方案。

5. 教师全程监控,可与实际相结合,将实训中所涉及的原理适当地延伸。

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第5题

培训机构实训设备的检修维护一般按照()等环节,建立闭环管理体系,根据评价结果,将整改项目和任务逐项分解,明确责任部门、责任人和完成期限,及时进行维修完善

A.制订评价方案

B.开展自评价

C.组织专家查评

D.编制整改计划

E.实施整改并组织验收

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第6题

实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流

实训项目

国际多式联运业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容,掌握操作业务技能和业务技巧,以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练,达到如下基本要求:①了解操作人员应具备的业务素质和技能;②了解操作模块构成;③熟悉多式联运过程中各个环节的操作;④能完成各种单据的填制。

具体要求如下:

1. 明确每组学生分工。

2. 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。

3. 每小组自行选择申报的产品。

4. 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题,并组织学生进行经验交流,优化方案。

5. 教师全程监控,可与实际相结合,将实训中所涉及的原理适当地延伸。

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第7题

纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制。()
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第8题

作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。()
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第9题

实践教学包括:()。

①实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业论文(设计);②军训、创业活动;③纳入培养方案的社会调查、科技制作、学科竞赛活动。

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第10题

()作为实训项目安全主要负责人,应提前检查实训场地、设备情况,培训前向学员宣贯培训安全规定、危险点和安全措施等情况,培训过程中严格执行实训作业要求,确保学员和设备的安全。

A.培训项目负责人

B.实训设备管理人员

C.培训师

D.企业安全管理员

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第11题

设计尺度的实训作业主要包括()实训

A.家具尺度确定

B.标注指定房间设备安装尺寸

C.空间尺度确定

D.标注厨房设备安装尺寸

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