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[主观题]

()要求选择人力资源时预先考虑所要参观、活动场所的内容是否与学前儿童的年龄相符合。

()要求选择人力资源时预先考虑所要参观、活动场所的内容是否与学前儿童的年龄相符合。

A.年龄的适应性

B.路线的适应性

C.路线的适应性

D.内容的适应性

答案
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更多“()要求选择人力资源时预先考虑所要参观、活动场所的内容是否与学前儿童的年龄相符合。”相关的问题

第1题

在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。

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第2题

在为学前儿童选择欣赏的美术作品时,一定要注意与他们的()相适应。

A.年龄

B.兴趣

C.经验

D.理解接受能力

E.身高体重

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第3题

组织学前儿童参观时应注意的问题

A.引导学前儿童围绕参观的主题内容收集信息

B.引导幼儿自觉遵守购物要求,文明购物

C.注意孩子的安全

D.参观后的总结性活动

E.利用多种社会资料对学前儿童进行社会教育

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第4题

某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()。

A.年龄目标

B.活动目标

C.总目标

D.分类目标

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第5题

评价和衡量学前儿童是否健康的时候,需要依照()

A.学前儿童健康的标志

B.年龄特点

C.个体差异性

D.社会性发展

E.语言的发展

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第6题

年龄目标是儿童发展的()在学前儿童科学教育目标中的体现,反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。

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第7题

遮盖法与棱镜分离法检查眼位时患者的年龄()。

A.两种检查方法都不用考虑患者年龄

B.两种检查方法都需要考虑患者年龄

C.遮盖法各个年龄断都可以,棱镜法儿童与老人需谨慎

D.棱镜分离法各个年龄断都可以,遮盖法儿童与老人需谨慎

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第8题

托幼机构在制订生活制度时应遵循()的原则。

A.符合学前儿童年龄特点

B.满足学前儿童各项要求

C.根据季节变化适当调整

D.妥善安排入、离园(所)时间

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第9题

下列选择学前儿童科学教育活动内容的依据不正确的是()

A.依据学前教育纲领性文件的主要精神

B.符合学前儿童科学教育活动的目标

C.适应学前儿童认知发展的特点

D.遵循科学系统的知识与理论

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第10题

实施和开展学前儿童游戏,首先要考虑()。

A.环境与条件的创设问题

B.游戏的主题问题

C.幼儿的年龄适宜性问题

D.教师的指导问题

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第11题

对于亲子游戏应该如何选择()?

A.内容丰富性

B.内容的趣味性

C.材料的操作难易度

D.考虑游戏内容是否符合幼儿的年龄特点

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