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[主观题]

如何理解《幼儿园管理条例》关于幼儿园要贯彻保教结合原则，促进幼儿全面和谐发展的规定？

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发布时间：2021-07-21

更多“如何理解《幼儿园管理条例》关于幼儿园要贯彻保教结合原则，促进幼儿全面和谐发展的规定？”相关的问题

第1题

从狭义上理解，幼儿园环境是指（)

A.幼儿园心理环境

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

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第2题

如何理解幼儿园保教工作是幼儿园全部工作的中心？

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第3题

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则

A．环境与教育目标的一致性

B．适宜性

C．参与性

D．开放性

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第4题

幼儿园课程目的有哪些（)

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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第5题

幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。（)

幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。()

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第6题

制定《指南》的目的依据是（)

A.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育

B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

D.深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第7题

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以____为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展

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第8题

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面和谐的发展指的是___原则

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第9题

幼儿园保教工作的意义有（)。

A.保教结合是幼儿教育的一大特色

B.保教工作是幼儿园全部工作的核心

C.保教结合是幼儿健康成长的前提

D.保教结合能提高幼儿的生活质量

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第10题

（)是指需要幼儿园经常遵守的班级规则和规定，是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范

A个别教育

B保教结合

C一日常规

D家园合作

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