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[单选题]

要让学生养成自觉学习的习惯,听课聚精会神,认真记笔记,课前预习、课后复习、勤读多用等。这属于

A.教学评价内容和形式上的衔接

B.学生学习习惯、学习方法的衔接

C.中小学生学习兴趣的衔接

D.中小学英语教学方式的衔接

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发布时间：2021-10-13

更多“要让学生养成自觉学习的习惯,听课聚精会神,认真记笔记,课前预习、课后复习、勤读多用等。这属于”相关的问题

第1题

幼小衔接主要是孩子生活习惯和学习习惯的衔接。（)

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第2题

语文教学应注意（)。

A.尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式

B.培养学生自主学习的意识和习惯

C.为学生创设良好的自主学习情境

D.激发学生的学习兴趣

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第3题

中学规范式教学方式容易使学生养成学习按学校安排来做的习惯，没有自主想象空间。()

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第4题

小学低年级是学习习惯形成的关键期，班主任尤其要重视学生学习习惯的养成。（)

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第5题

在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的()。

A.学习兴趣

B.学习方式

C.学习方法

D.学习内容

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第6题

刘老师通过观察记录班级学生的学习习惯、行为方式，写班级学生成长故事的方式了解学生，这一方式属于（）

A.教学反馈法

B.调查研究法

C.资料分析法

D.阶段分析法

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第7题

导致学习困难的教学因素有（)。

A.学生缺乏学习动机

B.教学目标不当，教学任务过难

C.教学过程缺乏反价、矫正过程，教学方法陈旧、简单

D.学生的不良学习习惯

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第8题

解决幼小衔接工作的关键在于()。

A.培养幼儿对小学生活的适应性

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作

D.发展幼儿的人际交往能力

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第9题

良好学习情绪的培养（)。

A.要建立良好的师生情感

B.要有科学的爱的表达方式

C.要激发学生的学习兴趣

D.要培养良好的学习习惯

E.要有认知方式

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第10题

美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。

A.学生成绩

B.客观事实

C.学习习惯

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