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[主观题]

犯罪与学习成绩的关系:在在校生中,学业优秀者、中等者、不良者的 犯罪率依次由高到低排列。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“犯罪与学习成绩的关系:在在校生中,学业优秀者、中等者、不良者的 犯罪率依次由高到低排列。()”相关的问题

第1题

为了探讨学习成绩与自我效能感的关系,研究者在一个年级的成绩优秀者、中等者、较差者中各随机选取10名被试参加研究,这种取样方法是()

A.简单随机取样法

B.系统随机取样法

C.分层随机取样法

D.整群随机取样法

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第2题

创造性与智力的关系是()

A.高智力者一定有高创造性

B.高智力者可能有高创造性,也可能有低创造性

C.低智力者可能有高创造性

D.两者没有关系

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第3题

关于创造性与智力的关系的正确陈述是()

A.高智力者其创造性也高

B.高创造性者必有高于一般水平的智商

C.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系

D.低创造性者其智商可能高也可能低

E.高创造性者智商一定低

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第4题

信用关系中必须有信者和受信者受信者是信用的提供者也叫债权人受信者是信用的接受者也叫债务人()
信用关系中必须有信者和受信者受信者是信用的提供者也叫债权人受信者是信用的接受者也叫债务人()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

关于创造性与智力关系的正确陈述是()

A.高智力者其创造性也高

B.高创造性者必有高智商

C.创造性与智力既相对独立,又在某种条件下具有相关性

D.低创造性者其智商也低

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第6题

职位、身份高者与职位、身份低者握手,应由职位、身份低者先伸手。()

职位、身份高者与职位、身份低者握手,应由职位、身份低者先伸手。()

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第7题

团队中的九种角色包括创新者、开拓者、协调者、完美者、监控者、凝聚者、推进者、完成者、专家。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

按沸点由高到低的顺序依次排列下列各个物质: Cl4,CF4,CBr4,CCl4______。

按沸点由高到低的顺序依次排列下列各个物质:

Cl4,CF4,CBr4,CCl4______。

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第9题

关于名片递送的顺序,以下哪种说法不正确()?

A.由职位低者先向职位高者递送

B.由长辈先向晚辈递送

C.在向多人递送名片时应由尊而卑、由近而远,(圆桌)按顺时针依次进行

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第10题

在英式拍卖中,拍卖结束时,物品卖给谁()。

A.最高者

B.最低者

C.第二高者

D.第二低者

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