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[主观题]

指导游戏一般从游戏的准备工作、游戏中的（)、教师（)游戏三个环节入手。

指导游戏一般从游戏的准备工作、游戏中的()、教师()游戏三个环节入手。

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发布时间：2021-07-21

更多“指导游戏一般从游戏的准备工作、游戏中的（)、教师（)游戏三个环节入手。”相关的问题

第1题

游戏的基本指导，包括（)

A.游戏前的准备：时间、场地、材料、经验

B.游戏中的指导：适度

C.游戏中的指导：适时、适当

D. 游戏后的评价：自评、互评、教师评

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第2题

以下几种游戏中，社会性程度最高的游戏是()

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第3题

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

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第4题

比勒提出的四种游戏中，又被称为被动性游戏的是()

A.接受游戏

B.想象游戏

C.机能游戏

D.制作游戏

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第5题

寻找声源（半岁前)属于婴儿游戏中的()

A.活动性游戏

B.发展语言的游戏

C.感官游戏

D.智力游戏

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第6题

模仿乐器声（1岁前)属于婴儿游戏中的()

A.活动性游戏

B.智力游戏

C.感官游戏

D.发展语言的游戏

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第7题

幼儿在玩医生游戏，教师以病人身份来找医生看病，教师在游戏中扮演的角色是（)。

A.平行游戏者

B.舞台管理者

C.合作游戏者

D.旁观者

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第8题

游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式。请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略？

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第9题

下列游戏中，可视为创造性游戏的有（)

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.音乐游戏

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