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[单选题]

下面哪一项不属于质性研究设计要考虑的内容()?

A.界定研究现象

B.明确研究背景及其相关知识

C.探讨研究者与对象的关系

D.明确研究假设

答案
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更多“下面哪一项不属于质性研究设计要考虑的内容()?”相关的问题

第1题

量化研究设计和质性研究设计的主要区别在()。

A.明确研究变量及其研究假设

B.明确研究问题

C.考虑设计方案的质量

D.数据或资料的收集方法

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第2题

在研究设计过程中,下列哪项是指研究者明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研究的工作()。

A、确定研究对象

B、确定分析单位

C、确定研究目的

D、确定研究性质

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第3题

研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()

A.调查研究

B.实验研究

C.个案研究

D.经验研究

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第4题

某研究者采用生活质量表和社会支持量表,对100名乳腺癌患者进行测评,分析社会支持与生活质量之间的关系,该研究设计属于()

A.质性研究

B.随访研究

C.相关性研究

D.分析性研究

E.实验性研究

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第5题

质性研究是以()作为研究工具

A.调查表

B.问卷

C.研究者本身

D.研究对象

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第6题

关于质性研究,以下说法正确的有:()

A.质性研究常用于了解或解释事物或现象的意义与价值

B.质性研究中的研究工具是研究者本身

C.护理领域中质性研究的常用方法包括现象学研究、人种学研究、扎根理论、人种学研究、行动研究、历史研究等

D.质性研究常用的资料收集方法包括观察法、访谈法等

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第7题

某研究者从病案室调出该院ICU近1年的病历,分析ICU患者呼吸机相关性肺炎的发生率,此种科研设计的类型为()

A.质性研究

B.前瞻性研究

C.回顾性研究

D.实验性研究

E.类实验性研究

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第8题

研究设计的主要内容有()

A.明确研究目的与研究性质

B.确定分析单位

C.确定具体的研究对象

D.确定研究方式

E.设计资料收集和分析的方案

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第9题

初选课题后,研究者需进行文献资料的查阅,这一环节的功能是()。

A.进一步明确研究课题

B.对课题研究的关键概念进行界定

C.为研究提供科学依据、借鉴研究

D.提供教师的研究能力

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