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[单选题]

关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是（)。

A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系

B.以量化的评价模式取代质性的评价模式

C.强调测评的真实性和情境性

D.鼓励学生评价中合作行为

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发布时间：2021-07-21

更多“关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是()。”相关的问题

第1题

以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理和评价体系是（)。

A.发展性学生评价

B.表现性学生评价

C.解释性评价

D.诊断性评价

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第2题

“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过

程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。()

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第3题

班主任每学期期末给学生写的评语属于()。

A.自我评价

B.量化评价

C.质性评价

D.小组评价

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第4题

关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是()。

A.是一种基于学生的学习行为的评价;

B. 是终结性评价的一种方式;

C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;

D. 是基于过程评价的一种重要方法;

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第5题

在()中，往往是学生不在场，而以学生的作品为中介，推断学生的个性发展特征。

A、作品分析法

B、真实性评价

C、表现性评价

D、质性评价

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第6题

以预先课程目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程学习获得的进步的课程评价模式是（）

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.IPP模式

D.结果评价模式

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第7题

在教学过程中进行，以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是()

A.参照性评价

B.安置性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第8题

在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是____。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.甄别性评价

D.配置性评价

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第9题

另类评价强调()。（A)具有共同的评分标准（B)计算学生的错误数目（C)反映学生的优点而非弱点（D)鼓

另类评价强调()。

(A)具有共同的评分标准

(B)计算学生的错误数目

(C)反映学生的优点而非弱点

(D)鼓励自我评价的习惯

(E)评价操作过程和综合能力

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