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[单选题]

下面哪一项不属于“倾听与表达”的具体目标()?

A.愿意讲话并能清楚地表达

B.具有文明的语言习惯

C.初步接触一门外国语

D.认真听并能听懂常用语言

答案
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更多“下面哪一项不属于“倾听与表达”的具体目标()?”相关的问题

第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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第2题

《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“倾听与表达”包含哪些目标()

A.会用普通话交流

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

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第3题

语言领域中倾听与表达的子目标包括()

A.愿意讲话并能清楚表达

B.喜欢听故事,看图书

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

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第4题

愿意讲话并能清楚表达的教育建议,包括()

A.为幼儿创造说话的机会,并体验语言交往的乐趣

B.成人注意语言文明,为幼儿做出表率

C.帮助幼儿养成良好的语言习惯

D.引导幼儿清楚地表达

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第5题

语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些()目标

A.具有文明的语言习惯

B.喜欢听故事,看图书

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第6题

下列哪一项不属于“阅读与书写准备”的具体目标()?

A.具有初步的阅读理解能力

B.学会写字

C.喜欢听故事,看图书

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第7题

“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”是《指南》中倾听与表达的目标之一。()
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第8题

《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()

A.初步阅读理解能力的目标要求

B.倾听理解的目标要求

C.能够创编的目标要求

D.语言文明习惯的目标要求

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第9题

下列哪一项不属于“不善表达”常见的三种情形?

A.不说

B.吵架

C.“不善倾听”

D.说谎

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第10题

下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?()

A.一人对多人

B.有稿讲话

C.口、手、脸共同参与

D.多媒体表达

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第11题

在愿意讲话并能清楚地表达中提出4--5岁幼儿能达到()

A.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作

B.能完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

C.能有序、连贯、清楚地讲述自己的所见所闻和经历的事情

D.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

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