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[多选题]

在师生关系的伦理调试中,教师应该()。

A.确立学生主体的观念

B.尊重和培养学生的个性

C.关爱学生

D.以学生为中心

E.严格教育、全面要求学生

答案
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更多“在师生关系的伦理调试中,教师应该()。”相关的问题

第1题

()的最终目的是使学生能够全面地得到发展,能成为具有创造教育能力的人才。

A.确立学生主体的观念

B.尊重和培养学生的个性

C.关爱学生

D.严格教育

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第2题

关于“以学生为中心”的说法,下列选项正确的是()。

A.学生应该对自己的学习负责,成为主动和自觉的学习者

B.学生应该充分展现自己的个性,依自己的个性学习

C.教师应该对学生负责,用尽心尽责的工作把每一位学生培养成才

D.教师应该学习和掌握最新的多媒体教育技术,把自己教授的课程都改造成运用最新技术的课程

E.教师应关注学习活动的设计和组织,以学生为中心的课堂就得很活跃

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第3题

论述课堂组织中教师的角色?()

A.教师为教学主体,学生为教学中心

B.教师为教学中心,学生为教学主体

C.学生为主导,教师为教学中心

D.学生为教学的中心,学生为主体;教师为主导

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第4题

语文教师要树立“()”的学生观。

A.以教师为学习主体

B.以学生为学习主体

C.必须管紧学生

D.学生必须服从老师

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第5题

以学生为中心的教学中,()。

A.学生处于教学活动的中心

B.教师应尽量满足学生的要求

C.学生的作用大于教师

D.学生是主动的,教师是被动的

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第6题

传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位,强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。()
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第7题

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B对学

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。

A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B对学生严慈相济,做学生的良师益友

C保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

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第8题

教师在良好师生关系形成过程起着主导作用,这表现在教师要()

A.树立“以生为本”学生观

B.承认学生是发展中的人

C.认识到学生是具有发展的惰性的

D.认识到学生在潜意识中都有可能成为优秀学生

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第9题

教师关爱学生有哪些方面的内容()

A.教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。

B.教师要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

C.对学生要严慈相济,做学生的良师益友。

D.保护学生的安全,维护学生权益,促进学生全面、主动、健康发展。

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