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[单选题]

以下是经典性条件反射例子的是()。

A.望梅止渴

B.父母用微笑来强化孩子的利他行为

C.教师用奖品来强化学生认真完成作业的行为

D.乌龟听到主人敲击盆子的声音就会游向主人

答案
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更多“以下是经典性条件反射例子的是()。”相关的问题

第1题

一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释。

A.经典性条件反射

B. 操作性条件反射

C. 自我强化

D. 替代强化

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第2题

一名学生早上到学校后主动打扫教室,老师看到后进行了表扬,以后这个学生经常早到打扫教室。这可以用()原理来解释

A.替代强化

B.负强化

C.操作性条件反射

D.经典性条件反射

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第3题

经典性条件反射和操作性条件反射的相同之处在于,都要有强化,否则条件反射就会消退。()
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第4题

利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。

A.错误

B.正确

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第5题

根据操作性条件学说,在教育过程中,教师应多用正强化的手段来塑造学生的良性行为,用不予强化的方法来消除消极行为()
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第6题

“望梅止渴”反映的是()的思想

A、操作性条件反射理论

B、经典条件反射理论

C、强化理论

D、认知学习理论

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第7题

婴儿偶尔发出类似妈的声音,妈妈便报以微笑和爱抚,于是孩子学会了叫妈妈。这是一种()

A.无条件反射

B.经典性条件反射

C.操作性条件反射

D.第一信号源

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第8题

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是:A.正强化B.负强化C.正惩

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是:

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第9题

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是()A.正强化B.负强化C.正

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是 ()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第10题

以下属于操作性条件反射的例子的有()

A.膝跳反射

B.望梅止渴

C.摇尾乞怜

D.缩手反射

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