以问题为基础的教学法的教学步骤是明确学习问题、________、________。

第1题

以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程，学生以（)为单位进行学习。

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第2题

以问题为基础的教学法的学习大纲是（)。

A.学生的自学过程

B.小组讨论

C.由导师小组讨论后形成的学习问题

D.探索新知识

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第3题

以问题为基础的教学法的教育目标包括______

A.讲述知识在临床的应用

B.明确学习问题

C.发展临床推理技巧

D.发展有效地学习自主技能

E.提高学习者的学习动机

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第4题

目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学。（)

目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学。()

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第5题

以问题为基础的教学法的教育目标包括（)。

A.讲述知识在临床的应用

B.发展有效地学习自主技能

C.明确学习问题

D.提高学习者的学习动机

E.发展临床推理技巧

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第6题

以问题为基础的教学法存在的问题不包括（）。

A.缺乏有经验的师资队伍

B.缺乏丰富的教学资源

C.学生的适应性差

D.尚未引起教育界的足够重视

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第7题

以问题为基础的教学法的特点不包括（)。

A.突出以教师为中心

B.强调以学生为主体

C.促进学生的自学动机

D.提高学生自己解决问题的能力

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第8题

在教学方法改革过程中，布鲁姆提出了（)A．发现学习教学法B．掌握学习模式C．非指导性教学模

在教学方法改革过程中，布鲁姆提出了()

A．发现学习教学法

B．掌握学习模式

C．非指导性教学模式

D．暗示教学法

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第9题

提出“以问题为基础的教学法”的人是（）。

A.斯宾塞

B.亚里士多德

C.巴罗斯

D.狄塞尔

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第10题

抛锚式教学由5个步骤组成：创设情境、确定问题、_______、协作学习、效果评价。

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第11题

PBL教学法:以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。是一种小组讨论形式的教学方法（）

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