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[单选题]

对行为规范的认识问题、情感问题和行为的执行问题的学习属于（)。

A.知识的学习

B.行为规范的学习

C.动作技能的学习

D.智力技能的学习

答案

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发布时间：2022-04-15

更多“对行为规范的认识问题、情感问题和行为的执行问题的学习属于()。”相关的问题

第1题

我国心理学家对学习的分类有（)

A.知识的学习

B.技能的学习

C.行为规范的学习

D.规则和原理的学习

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第2题

组织在察觉问题的存在后，依其既定的行为规范和政策进行整改已达成组织目标的过程，这样的组织学习形式是（）。

A.单环学习

B.双环学习

C.三环学习

D.多环学习

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第3题

根据加涅的学习结果分类解决“怎么做”的问题属于（）A．言语信息的学习B．智慧技能学习C．认知策略学习

根据加涅的学习结果分类解决“怎么做”的问题属于（）

A．言语信息的学习

B．智慧技能学习

C．认知策略学习

D．态度的学习

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第4题

教幼儿学会用七步洗手法洗手，属于（)。

A.知识学习

B.技能学习

C.情感学习

D.互动学习

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第5题

角色扮演适用于培训中：

A.学习沟通技能

B.学习新知识

C.学习分析问题技能

D.学习操作技能

E.学习新技术

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第6题

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）

A.迁移

B.动机

C.策略

D.技巧

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第7题

()是学生在地理学习的过程中，采取模仿地理学家发现问题、分析问题、解决问题等探究的过程。

A.情感态度与价值观目标

B.学习目标

C.过程与方法目标

D.知识与技能目标

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第8题

布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）

A.学生的技能学习

B.教师的教学能力

C.学生的知识学习

D.教师的教学技术

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第9题

情感态度类的学习内容与认知学习和动作技能的学习密不可分，渗透在幼儿园的各种（）活动之中。

A.心理

B.情感

C.教育

D.行为

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第10题

依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

A.知识的学习

B.道德的学习

C.技能的学习

D.品德的学习

E.情感的学习

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第11题

下列哪一项不是课程引入技能的目的（)

A.引起学生注意，激发学习兴趣

B.明确学习目标，形成学习动机

C.建立问题情境，建立知识间联系

D.激发认知需求，形成学习期待

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