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[主观题]

罗技K120键盘玩游戏效果好吗?玩游戏效果怎么样?罗技K120键盘玩游戏效果好吗?玩游戏效果怎么样?

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第1题

“我们来玩游戏好吗?”“好啊,我们来玩白雪公主吧”,这体现出的幼儿游戏特点是()

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是虚构的活动

D.游戏是符合幼儿身心发展的需要

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第2题

机房课上课期间,禁止以下哪些操作()

A.任意走动

B.擅自离开机房

C.玩游戏

D.用力敲击键盘鼠标

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第3题

以下行为符合现场行为规范的是()

A.离开工位,将电脑锁屏,并将椅子推回工位中

B.下班后未正确退出系统,直接关闭了显示屏

C.在工位使用手机玩游戏

D.觉得还是自己的键盘最炫,把公司的键盘替换掉

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第4题

Y31S屏占比是比A55要高,所以看视频玩游戏效果更震撼()
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第5题

云机房欢迎积极主动的学生,一起维护云机房的环境,对于积极主动的学生,会进行积分奖励,下面哪种行为是不合适的()

A.下课后主动摆放好板凳、鼠标和键盘

B.上课期间玩游戏

C.按照老师安排好的座位,对号入座

D.上课前,检查座位卫生和计算机是否正常工作

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第6题

大学生小宋因经常通育玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()

A.对焦

B.澄清

C.忠告

D.对质

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第7题

大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会
谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()

A.对焦

B.澄清

C.忠告

D.对质

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第8题

下面选项中,关于沃家组网业务描述正确的有()

A.信号覆盖广,穿墙效果好

B.网络延迟低,玩游戏、直播效果好

C.网络无死角,卫生间浴室一样自由上网

D.维护网点多,后续服务有保证

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第9题

王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问他为什么没考好,王强说:“老师出题太偏,我复习的都没考到”,又说:“学校学习条件太差,图书馆位子不够,寝室太吵,教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好,同学说:“他经常上网玩游戏,上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题?(注:单选)()

A.自我意识

B.归因

C.自我效能感

D.心理健康

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第10题

针对GalaxyZFold3的大屏,如何演示介绍能更突出大屏优势()

A.观影,玩游戏的时候,更沉浸的体验

B.内屏支持一键DeX模式转换,办公更方便

C.从外屏展开到内屏,更顺畅连贯的衔接(如地图、视频)

D.屏幕显示效果好,画面,色彩,细节都更加逼真(播放演示视频)

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