更多“小学生数学学习是一种符号化形式与生活实际相结合的学习。()”相关的问题
第1题
小学生数学学习迁移实现数学思考方法的迁移比较容易。()
点击查看答案
第2题
数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响,这是一种虚无假设。()
点击查看答案
第3题
体验学习是一种以学习者为中心,通过实践和反思相结合来获得知识、技能和态度的学习方式。()
点击查看答案
第4题
数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。()
点击查看答案
第5题
辨析题:程序教学是合作学习的一种重要形式()
点击查看答案
第6题
要回到现实生活中学习数学,并将数学要与现实生活结合起来进行学习。()
点击查看答案
第7题
与小学生相比,大部分中学生的学习动机水平已达到相当强或非常强的水平。()
点击查看答案
第8题
日本的学习指导要领将小学数学的学习内容分为四个领域:数与计算、量与测量、图形、代数。()
点击查看答案
第9题
教师要尽可能在小学生的学习最近发展区内提出教学目标。()
点击查看答案
第10题
小学生的认知发展是其学习的基础,而学习又进一步促进了小学儿童认知能力的发展。()
点击查看答案