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[单选题]

数的守恒是指()。

A.数的分解与组合

B.数的位置及相邻关系

C.具有某种相同属性的事物的全体

D.对数的认识不受物体的大小、形状、排列形式的影响

答案
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更多“数的守恒是指()。”相关的问题

第1题

对数的认识不受物体的大小、形状、排列形式的影响,这是()。

A.数的守恒

B.数的组成

C.数的分解

D.数量关系

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第2题

数的组成包括数的组合和分解两个过程。()
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第3题

一般试验的处理数是指()。

A.因素数

B.水平数

C.重复数

D.因素与水平的组合

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第4题

数的组成包括数的分解与组合,又称作数的_____。它是指一个数可以分成几个部分数,几个部分数又可以合成一个_____。

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第5题

根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。

A.理解数的实际意义

B.掌握数的顺序

C.掌握数的组成

D.理解数的守恒

E.理解数群关系

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第6题

守恒是指个体能够不因物体的外在形状的变化或空间位置的改变而正确地感知物体的数、量、形。()
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第7题

什么是数守恒?在10以内基数的教学中,你是怎样渗透数守恒观念的?试举两列说明。
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第8题

通的定义是指阀上有几个()

A.排气孔数

B.位置数

C.线圈数

D.工作口数

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第9题

X位X通电磁阀位的定义是指阀芯在工作时的()

A.排气孔数

B.位置数

C.线圈数

D.进气口数

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第10题

幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确认识10以内的数。这一现象表明幼儿已经掌握了()。

A.数的守恒

B.数的同化

C.数的顺应

D.数的平衡

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