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移动技术不能改善探究性学习中师资指导严重不足的现状。（)

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发布时间：2022-04-15

更多“移动技术不能改善探究性学习中师资指导严重不足的现状。（)”相关的问题

第1题

科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。（)

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第2题

在生物学学习中，只有实验探究才能称得上探究性学习。（)

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第3题

探究性学习要发扬怀疑、探索、求实三种精神。（)

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第4题

学习方式的三个基本维度是自主性、探究性和合作性。（)

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第5题

处于多径环境中的慢速移动的移动台通过采用跳频技术，可大大改善移动台的通信质量，相当于频率分集。（)

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第6题

现状解析就是改善的基础，没有了解事态及分层不能进行下一步的原因分析。（)

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第7题

当移动台高速移动时,跳频技术对改善信道衰落有很大作用。（)

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第8题

学校指导家庭教育实践的困境有缺乏经费和师资支持。（)

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第9题

语文新课程倡导的学习方式的三个基本特征是自主性、合作性和探究性。（)

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第10题

探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位，并不重视教师在教学过程中的主导作用。（)

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第11题

改善首先从现状的否定开始，TPM的灵魂是不停的改善。（)

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