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[判断题]

品格修炼要做好不同品格的协调平衡,即把握主动与慎重、知足与创意等之间的平衡()

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更多“品格修炼要做好不同品格的协调平衡,即把握主动与慎重、知足与创意等之间的平衡()”相关的问题

第1题

品格修炼要做好不同品格的协调平衡,即把握主动与慎重、知足与创意等之间的平衡。()
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第2题

品格具有多向性,把握不好容易引起冲突,所以我们修炼品格一定要()。

A.抓大放小

B.避轻就重

C.量力而行

D.协调平衡

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第3题

修炼品格需要把握一定的尺度,慎重过度容易犹豫不决,造成资源和时机的流失。()
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第4题

我们修炼品格时把握不好容易引起冲突,所以要量力而行。()
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第5题

艺术的审美趣味,可以包括()

A.对作品内容和形式协调的理解

B.对作品艺术品格的辨别

C.对作品空间尺度的艺术把握

D.对作品基调的感知

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第6题

知足是很容易修炼的品格,是非常核心的人性基础。()
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第7题

领导批评下属是因为领导宽容度不够,应该加强该品格的修炼。()
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第8题

知足是很容易修炼的品格,是非常核心的人性基础()
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第9题

“知足”不是很容易修炼的品格,但却是非常核心的人性基础。()
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第10题

通过学习使自己成为()的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。

A.新知识

B.新观念

C.新思维

D.新概念

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第11题

学科在科研方面的自治,体现为()

A.全面关注教师的行为、品格和绩效,把促进科研人才的成长作为重要目标

B.全面关注本学科的基础性研究、应用性研究和开发性研究

C.协调好个体研究和集体研究之间的关系

D.自行决定本学科内教师的基本教学规范,教师的教学评价,教书育人评价结果的使用等

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