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[判断题]

“科学”、“审美”、“实践”，是“文理艺大综合”课程构成的三个重要特征。（)

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发布时间：2021-07-21

更多““科学”、“审美”、“实践”，是“文理艺大综合”课程构成的三个重要特征。()”相关的问题

第1题

文理艺大综合课程的主要特点有（)。

A.以“视点结构”作为知识构成基本逻辑线路

B.以“审美”为教与学的动力

C.科学、审美、实践三者的有机统一

D.以建立在科学认知和审美体验基础上的实践活动为教学载体

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第2题

“文理艺大综合”课程构成的科学逻辑思路是“视点结构”。（)

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第3题

“文理艺大综合”强调在科学逻辑和审美动力的支持下的综合实践，不提倡随意的缺乏明确目标和清晰逻辑线路的实践活动。（)

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第4题

“文理艺大综合课程”强调根据知识之间的内在逻辑联系形成知识和学科之间的网络“结构”。（)

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第5题

下列选项不属于综合课程改革类型的是( )。

A.自然科学的综合课程

B.社会科学的综合课程

C.自然科学、社会科学融合的综合课程

D.文理综合课程

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第6题

新课改的一个重要特征就是设置了()。

A.分科课程

B.学科课程

C.综合课程

D.活动课程

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第7题

综合课程设置的一个关键点是：多学科之间相互联系的逻辑线路是否合理、是否科学。（)

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第8题

关于审美经验的性质表述正确的有（)

A.审美经验是人在与对象的审美关系中，构成并评价审美对象的过程

B.审美经验构成了人生实践的一种重要形式

C.审美经验具有浓厚的非理性色彩

D.审美经验具有浓厚的理性色彩

E.审美经验是一种低层次的认识活动，带有神秘主义色彩

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第9题

综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程

A.二级课程

B.一级课程

C.三级课程

D.国家课程

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