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[单选题]

()是努力使各个工作岗位上的人员持续的表现出积极的行为。这需要领导者利用职位权力和个人影响力去指挥和影响下属,通过协调与沟通,保障他们工作高昂的士气

A.领导

B.计划

C.控制

D.组织

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更多“()是努力使各个工作岗位上的人员持续的表现出积极的行为。这需要领导者利用职位权力和个人影响力去指挥和影响下属,通过协调与沟通,保障他们工作高昂的士气”相关的问题

第1题

通过人格魅力来影响和改变下属的做法,利用的是()

A.权力性影响力

B.非权力性影响力

C.职位影响力

D.行为影响力

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第2题

一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第3题

菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是:()

A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系

B.职位权力、领导者性格、领导者素质

C.职位权力、下属素质、领导者素质

D.下属素质、管理跨度、任务结构

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第4题

菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是()。A.职位权力、任务结构、领导与下属的
菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是()。

A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系

B.职位权力、领导者性格、领导者素质

C.职位权力、下属素质、领导者素质

D.下属素质、管理跨度、任务结构

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第5题

不少人分不清管理和领导者两种概念的差别,其实,领导是指()

A.对下属进行授权以实现组织既定目标的过程。

B.对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的实现。

C.通过沟通,影响组织成员,使他们追随其所指引的方向,努力实现组织目标的过程。

D.通过行政性职权的运用,指挥组织成员按既定行动方案去实现组织目标的过程。

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第6题

()是管理者利用所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。

A.控制职能

B.计划职能

C.领导职能

D.组织职能

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第7题

领导者权力性影响力的特点是:()。

A.使下属的心理和行为表现出被动和服从

B. 不带有强制性

C. 以内在感染的形式发挥作用

D. 比较稳定和持久

E. 不随职位改变而发生变化

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第8题

心理学家费德勒是最早对领导权变理论作出理论性评价的人。他所确定的影响领导行为的三要素,正确的是()。

A.职位权力、领导者性格、上下级关系

B.下属素质、领导者性格、上下级关系

C.领导素质、下属素质、任务结构

D.职位权力、任务结构、上下级关系

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第9题

领导者影响力的来源有职位权力与个人权力,下列属于职位权力的是

A.法定权

B.奖赏权

C.强制权

D.专长权

E.个人影响权

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