请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.强调标准的研究程序和预先研究设计，重视对数据资料的收集和统计分析。
B.多用参与观察、深度访谈等研究方法
C.研究者本人作为研究工具，研究者通过与研究对象积极互动获得对研究对象言行的解释性理解。
D.研究中多收集描述性的文字材料。
答案
更多“定性研究的特点有（）”相关的问题
第2题
A.研究对象有权决定是否参加研究
B.有权决定在任何时候终止参与研究
C.中途终止参与研究应受到一些惩罚
D.研究者利用隐蔽手段收集研究对象的资料
E.研究者强制收集研究对象的资料
第3题
A.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
B.数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究采用统计方法进行，结果较为科学严谨
C.设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化
D.抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强
第5题
B．定性研究和定量研究所处的研究层次不同，定量研究是为了更准确的定性；
C．定量研究和定性研究的依据不同，定量研究所依据的是调查所得反映社会现象的数据资料，定性研究所依据的是调查所得的历史事实和生活经验的文字材料；
D．定量研究和定性研究的手段不同，定量研究主要是利用问卷、量表、结构式观察、结构式访谈等测量工具采集资料、用统计分析、建立数学模型等方法简化资料得到结论，定性研究则主要运用参与观察方、深度访谈法、文献方法获取资料，用比较方法、阐释理解、扎根理论的方法来分析处理资料；
E．
E．定量研究与定性研究的科学基础不同，定量研究主要以概率论、社会统计学和计算机技术为其科学手段，定性研究则以逻辑学和历史学方法、阐释学方法为基础；
F．定性研究和定量研究的哲学基础相同，在认识论上，都是遵从实证主义方法论，强调科学范式即理性逻辑、实验原理和数学方法的应用 ; G． G． 结论表述形式不同，定量研究主要以统计数据、表格、图形等形式来表达，定性研究多以文字描述为主。
第7题
A.侵犯了研究对象的隐私权
B.侵犯了研究对象的自主决定权
C.违反了知情同意的原则
D.违反了公正原则
E.违反了有益原则
第9题
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
