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如何理解语文教学评价的发展性功能?举例论述怎样才能真正发挥语文教学评价的发展性功能?
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第1题
传统语文教学评价存在哪些问题?请简要作举例阐述。
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第2题
联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”理解。
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第3题
请举例说明语文教学评价的原则。
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第4题
如何理解语文教学目标的多元性?
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第5题
论述如何评价小学语文课堂教学。
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第6题
语文教学设计的内容包括确定教学目标、()、选用教学策略、组织教学评价、编制教学方案。
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第7题
当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价?
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第8题
小学语文教学评价指标体系一般由三个指标构成:素质评价指标、职责评价指标、()。
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第9题
写作能力是学生语文素养的综合性体现,在写作教学中应着重培养观察、理解、思考、评价的能力。
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第10题
信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯,这一评价习惯可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对()的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。
A.教学管理
B.教学科研
C.教学实施
D.教学设计
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