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[判断题]

学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程（）

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发布时间：2022-11-24

更多“学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程（）”相关的问题

第1题

学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。（)

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第2题

学前儿童科学教育强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验，使其在此基础上形成表象水平的（）概念。

A.关键核心

B.初级科学

C.认知探索

D.基本认知

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第3题

学前儿童科学教育并不追求学前儿童获得系统的科学知识体系，也不追求学前儿童抽象水平的科学概

念，而强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验，使其在此基础上形成表象水平的_________。

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第4题

在学前儿童科学教育的过程中,教师要尊重儿童的不同意见,允许儿童失败甚至“破坏性”的行为,并从中发现科学探素的萌芽,鼓励引导他们完成探索过程。（)

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第5题

家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

科学探究是学前儿童科学教育的核心。（)

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第7题

教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点，开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题，扩展成为学前儿童科学教育的内容，生成科学教育活动。（)

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第8题

材料资源在学前儿童科学教育活动中是必需的而且是丰富多样的,主要包括科学探究材料、科技活动材料和科学工具。（)

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第9题

学前儿童科学学习的核心是（)

A.激发探究兴趣

B.获得科学知识

C.体验探究过程

D.发展初步的探究能力

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第10题

学前儿童科学教育的内容应该是儿童在生活中接触不到的事物。（)

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第11题

（)是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。

A.学前儿童数学教育

B.学前儿童社会教育

C.学前儿童科学教育

D.学前儿童艺术教育

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