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[单选题]

广告口号一般运用()的语言风格。

A.口语化

B.书面语

C.俗语

D.文言文

答案
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更多“广告口号一般运用()的语言风格。”相关的问题

第1题

为弥补声音稍纵即逝的弱点,广播广告语言设计中下列哪一种手法的运用非常必要?()

A.A.押韵

B.B.强调

C.C.重复

D.D.口语化

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第2题

语言学上的“文学语言”,指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与()相对,是一定社会和教学情境中的标准语言形态。

A.俗语

B.方言

C.口语

D.土语

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第3题

下列选项中属于广告口号的特点的有()。

A.易读易记,口语化

B.句式简短,适合反复诉求

C.有一定的口号性与警示性

D.有一定的现代感和流行性

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第4题

民间文学也有用文字记录的,但记录的也是口头语言,否则就不成其为民间文学,我们把它叫做()

A.书面的口头语

B.口头的书面语

C.俗语

D.方言

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第5题

不属于立法语言特点的是()。

A.书面语简明、文雅

B.核心语词大众化、通俗化

C.规范用语严谨、清晰

D.语言风格正式、庄重

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第6题

可以有三种常用的方法帮助我们在互联网广告标题写作中制造惊喜,它们分别是:“()”。

A.逆向思维

B.打破常规的语言形式

C.使用俗语

D.反用俗语

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第7题

广告口号的表现技巧包括()

A.广告口号句式选择的技巧

B.广告口号的表现类型

C.广告口号表现方法

D.广告口号的提炼

E.广告口号的自我检测

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第8题

口语相对于书面语,是一种运用有声语言通过()完成的语言存在形式。

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第9题

报纸上的社论是典型的书面语,而社论通过广播电视播出后,()。

A.就成了口语

B. 却仍然是书面语

C. 介于口语和书面语之间

D. 口语风格的书面语

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第10题

早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合

A.书面语言和口头语言

B.教师体态语和引导语

C.书面语言和绘画语言

D.书面语言和故事情节

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