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[单选题]

小伟为获得老师和同学们的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学们都不予以理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理？（)

A.负强化

B.消退

C.正强化

D.惩罚

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发布时间：2021-07-21

更多“小伟为获得老师和同学们的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学们都不予以理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?()”相关的问题

第1题

小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理？____

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

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第2题

小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少了。这体现了哪种原理（）

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

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第3题

小亮为得到关注而扮鬼脸。同学不理睬,于是他扮鬼脸次数减少了。这体现的是（）

A.惩罚

B.消退

C.正强化

D.负强化

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第4题

小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排？()

A.正强化

B.负强化

C.延迟强化

D.替代强化

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第5题

小马上课时总害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可以减少被老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排（）

A.正强化

B.负强化

C.延迟强化

D.替代强化

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第6题

中班轩轩，每天午睡都睡尿床。有一天午睡，轩轩没有尿床，老师立刻奖励了他一朵小红花，老师的小红花是为了强化轩轩不尿床的行为，这个强化属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.奖励

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第7题

某学生上课害怕被老师点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被老师提问，于是越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该学生曾受到过（）

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第8题

当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师消除对他的批评，老师的这一做法属于()。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

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第9题

为了避免受到老师的批评、父母的冷面孔而认真学习，这是属于()

A.惩罚

B.正强化

C.负强化

D.消退

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