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第1题
()的设计者们认为,学校应是促进儿童心理健康的机构,它应为儿童提供创造性地和让儿童感到满意的工作的机会;它应给儿童有意义的刺激,而不是死记硬背的、片段的学习;它应培养儿童的个性,增强儿童的社会民主意识。
A.直接教学模式
B.海伊斯科普课程
C.斑克街早期儿童教育方案
D.方案教学
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第2题
下列课程是以皮亚杰认知理论为基础的典型课程模式的是()
A.感官教育
B.项目活动
C.海伊斯科普课程
D.启发式教学
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第3题
海伊斯科普课程的内容是围绕()所设计的各种类型的活动。
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第4题
海伊斯科普课程的实施主要是由计划-回忆两个环节以及其他一些活动组成的。()
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第5题
以皮亚杰理论为----------基础的幼儿园课程方案有()。
A.光谱方案
B.斑克街早期教育方案
C.瑞吉欧教育体系的课程
D.海伊斯科普课程
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第6题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。
A. 斑克街早期教育方案
B. 瑞吉欧教育体系的课程
c.直接教学模式
D. 海伊斯科普课程
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第7题
()的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的读、写、算的基本技能,并通过学业上的成就,发展儿童的自信心,增强自尊心。
A.直接教学模式
B.海伊斯科普课程
C.斑克街早期儿童教育方案
D.方案教学
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第8题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()
A.班科杰斑克街早期教育方案
B.瑞吉欧教育体系课程
C.海伊斯科普课程
D.福禄贝尔的恩物教学
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