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第1题
从游戏与教育教学关系角度,学前游戏可分为()。
A.本体性游戏
B.创造性游戏
C.规则游戏
D.接受游戏
E.工具性游戏
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第2题
体育游戏又称活动性游戏或运动游戏。()
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第3题
工具性游戏是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏,其目的在于通过游戏促进教育教学活动的有效进行,下列哪些游戏属于工具性游戏()。
A.音乐游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
E.智力游戏
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第5题
安全自护教育的相关游戏包括()。
A.表演游戏
B.评价性游戏
C.合作性游戏
D.竞赛性游戏
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第6题
儿童游戏,按照游戏的教育作用进行分类,可以分为()。
A.创造性游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.合作性游戏
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第7题
从游戏的教育作用进行划分,幼儿园游戏分为两类,分别是幼儿的创造性游戏和()
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第8题
结构游戏属于()的范畴
A.有规则的游戏
B.活动性游戏
C.创造性游戏
D.安静性游戏
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第9题
从游戏方式的维度可将游戏分为()
A.想象性游戏、操作性游戏、探索性游戏
B.机能性游戏、象征性游戏、规则游戏
C.规则游戏、无规则游戏
D.音乐游戏、体育游戏、语言游戏
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第10题
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
A.教育活动游戏化
B.教育游戏化
C.游戏活动教育化
D.游戏教育化
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