第1题
A.绝对评价
B.相对评价
C.描述性评价
D.图尺量表法
第5题
A.当我们以个体的某一种特征形成一个对个体的总体印象时,就会受到晕轮效应的影响
B.首因效应是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响
C.溢出效应是指因评价对象在评价期之外的绩效失误而降低其评价等级
D.宽大化倾向是指评价者对评价对象工作业绩的评价过分严格的倾向
第6题
A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
第7题
A.将一定的分数或比重分配到各个评价指标上,使每项评价指标都有一个权重
B.由评价者根据评价对象在各个评价指标上的表现情况
C.对照标准对评价对象做出判断并打分
D.汇总计算出总分,得到最终的评价结果
第8题
A.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
C.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
第9题
A.评价者为了保护下属,避免留下不良绩效的书面记录,不愿意严格地评价下属
B.评价者对评价工作太有自信心
C.评价要素的评价标准不明确
D.评价者想要鼓励工作表现有所提高的员工