A.空间与图形
B.算术
C.平面几何
D.应用题
第1题
A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.综合与实践.
第2题
D.实践与综合应用
第3题
A.数与代数领域的学案
B.知识群的学案
C.综合与实践领域的学案
D.图形与几何领域的学案
第4题
A、实践与综合应用
B、分析与综合应用
C、推理与综合应用
D、操作与综合应用
第5题
A.综合与实践
B.空间
C.问题解决
D.计算
第6题
第7题
B.统计与概率
C.空间观念
D.情感态度
第8题
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切人所分为的四个纬度分别是"知识与技能"、"数学思考"、"解决问题"以及()。
A. 数与代数
B. 统计与概率
c.空间观念
D. 情感与态度
第9题
A.有余数的除法
B.认数
C.加法、减法
D.乘法
第10题
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.综合实践活动
第11题
A.分科教学
B.研究性学习
C.社区服务与社会实践
D.劳动与技术教育
E.信息技术教育
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