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[单选题]

绩效评估中,评估者未能区分被评估者绩效的不同方面,产生一好百好、一坏百坏倾向的效应是()。

A.近因效应

B.趋中效应

C.光环效应

D.暗示效应

答案
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更多“绩效评估中,评估者未能区分被评估者绩效的不同方面,产生一好百好、一坏百坏倾向的效应是()。”相关的问题

第1题

评估者对年纪大的员工“创造性”、“发展潜力”等维度打分很低,远远低于年轻员工,绩效评估中的这种主观偏差称为()

A.过严现象

B.光环效应

C.对比效应

D.刻板效应

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第2题

判断者偏重于事物某一方面的特征,并人为地放大它的作用,甚至将这一特征泛化到事物的其他方面或全部。这种绩效评估中的偏差是()。

A.从众心理

B.光环效应误差

C.优先与近因效应误差

D.驱中误差

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第3题

考核者对被考核者某一方面绩效的评价影响了对其他方面绩效的评价是()。

A、晕轮效应

B、趋中效应

C、近因效应

D、定势反应

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第4题

考核者发生的评估错误主要有()。

A.晕轮效应误差

B.近因误差

C.效应误差

D.暗示效应误差

E.偏见误差

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第5题

考评者对被考评者其一方面的印象决定了对他总体的看法,而未全面看待这个员工,形成一种好或坏的“偏见”,这是绩效考评误区中的()。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.对比效应

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第6题

政府绩效评估主体有哪些心理偏差()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.从众效应

E.情绪效应

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第7题

人们通常会认为一个人"一好百好,一坏百坏”,这种效应在心理学上叫"社会刻板印象”。()
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第8题

下列表述中错误的是:()

A.“一俊遮千丑”、“一好百好”讲的是光环效应;

B.光环效应会让我们对人的认识出现偏差;

C.“以小人之心,度君子之腹”讲的是投射效应;

D.刻板效应是一种心理定势,是关于某类人概括而笼统的固定印象,不会产生认识偏差。

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第9题

以下误差那种是因为人员在绩效评估是因把某一方面看的过重而引起的误差()

A、晕轮效应

B、近因误差

C、暗示效应误差

D、偏见误差、

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